Institut du Pluralisme Religieux et de l'Athéisme Site

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Caricatures, racisme et modernité : débats autour de la nouvelle anthropologie de l’islam

Suite aux attentats visant Charlie Hebdo et d’autres lieux en janvier 2015, la ministre de l’éducation Najat Vallaud-Belkacem décida d’instaurer une minute de silence dans les écoles. Celle-ci n’a pas été toujours respectée, ce qui a donné lieu à de vifs débats. Le présent texte vise à prendre de la distance par rapport à ces questions en les restituant dans un...

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Compte-rendu du projet Relmin, mené en classe de seconde au lycée Grand Air (La Baule)

AUTEUR ANNE MORIN Un groupe professeurs d’Histoire d’établissements secondaires de l’Académie de Nantes et des enseignants-chercheurs de l’IPRA se réunissent régulièrement pour un séminaire « inter-degrés » dont le but est de réfléchir à l’utilisation potentielle des ressources et outils académiques dans le contexte du travail en classe, au collège et au lycée. Le projet consiste à expérimenter des méthodes permettant aux...

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Compte-rendu de lecture : « Juifs et musulmans en Tunisie : Des origines à nos jours »

Informations sur l’ouvrage Titre : Juifs et musulmans en Tunisie : Des origines à nos jours Auteurs : Abdelkarim Allagui Édition : Paris, Tallandier Année de parution : 2016 Informations complémentaires : 189 pages Compte-rendu de lecture Par Mohamed Arbi Nsiri (Doctorant en histoire romaine de l’université de Paris X Nanterre/ associé de l’IPRA) Il faut louer l’heureuse disposition qui...

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« Qui sont les sunnites ? » Polémique autour d’un congrès et de deux documents

CO-AUTEUR (TRADUCTION) GEORGI ENGELHARDT CHERCHEUR A L’INSTITUT DES ETUDES SLAVES, ACADEMIE DES SCIENCES DE RUSSIE C’est pour répondre à cette question que, du 25 au 27 août 2016, environ deux cents savants sunnites du monde entier se sont rassemblés à Grozny sous la houlette du président de Tchétchénie, Ramzan Kadyrov. L’objectif affiché était de circonscrire le sunnisme contemporain, afin d’en...

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Compte-rendu de lecture : « Les Immortels. Visages de l’incroyable en Birmanie bouddhiste »

Informations sur l’ouvrage Titre : Les Immortels. Visages de l’incroyable en Birmanie bouddhiste Auteur : Guillaume Rozenberg Édition : Vannes, Editions Sully Année de parution : 2010 Informations complémentaires : 349p.     Compte-rendu de lecture     Pour un ouvrage à visée scientifique, Les Immortels peut surprendre, voire décontenancer, par ses partis pris de présentation. Ni introduction, ni préface ou avant-propos, ni...

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Compte-rendu de lecture : « Before and after Muhammad: The First Millennium Refocused »

Informations sur l’ouvrage Titre : Before and after Muhammad: The First Millennium Refocused Auteur : Garth Fowden Édition : Princeton: Princeton University Press Année de parution : 2014 Informations complémentaires : Pp. xiv, 230.  ISBN: 978-0-691-15853-2   Book review (pour la version française, cliquez ici) Fārābī, writing in Baghdad in the middle of the tenth century, tells how Augustus came...

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Compte-rendu de lecture : « Diverging Paths? »

Informations sur l’ouvrage Titre : Diverging Paths? The Shapes of Power and Institutions in Medieval Christendom and Islam Éditeurs : John Hudson & Ana Rodríguez Édition : Leiden-Boston: Brill Publishers Année de parution : 2014 Informations complémentaires : ISBN: 978-90-04-27736-6 Book review (pour la version française, cliquez ici) “Why did certain sorts of institutionalisation and institutional continuity characterise government and...

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Compte-rendu de lecture : « Only Muslim: Embodying Islam in Twentieth-Century France »

Informations sur l’ouvrage Titre : Only Muslim: Embodying Islam in Twentieth-Century France Auteur : Naomi Davidson Édition : Ithaca and London: Cornell University Press Année de parution : 2012 Informations complémentaires : xviii + 300 pp., pb.  ISBN 978-0-8014-7831-4   Book review (pour la version française, cliquez ici) In Only Muslim, a revised version of her 2007 dissertation in history...

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Comment enseigner l’histoire des religions et la laïcité en 5e ? Un exemple de projet pédagogique pluridisciplinaire

Dans un collège du Val-de-Marne, à Ivry-sur-Seine, les professeurs ont monté avec une classe de 5e un projet pluridisciplinaire intitulé Histoire des religions et laïcité. Les élèves découvrent et approfondissent leur culture des religions, tout en découvrant ce qu’est la laïcité. Ce projet vise à renforcer le lien social, à apporter de l’esprit critique aux élèves tout en renforçant leur...

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Compte-rendu de lecture : « La laïcité au quotidien. Guide pratique »

Informations sur l’ouvrage Titre : La laïcité au quotidien. Guide pratique. Auteurs : Régis Debray, Didier Leschi Édition : Paris, Gallimard Année de parution : 2016 Informations complémentaires : 160 pages, 110 x 170 mm, ISBN : 9782070469628 Compte-rendu de lecture L’originalité de cet opus alliant théorie et pratique tient sans doute aux profils des deux auteurs qui se sont...